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Atahualpa
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Hawthrone
Mar 1999 time: 06:20
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Hola!
Universidad ya ha empezado y yo tengo mucho énfasis. Tengo que escribir dos trabajos con 12-15 paginas sobre "music processing" y "evolutionary algorithms", hacer algunos exámenes y ejercicios, "terminar" un proyecto... 
Y adicionalmente tengo que cuidar sobre mi programa intercambio! 
Verdadero, quiero ir a España en el próximo semestre de verano. Por eso debo escribir un carta de motivo en alemán y español. Alemán es (relativamente) facil 
Ese es lo que ya tengo en español:
quote: ¿Por qué tomar parte en un programa de Intercambio?
Estudiar un semestre en un país extranjero me ofrece la oportunidad de continuar mi estudio en un lugar diferente y con gente diferente.
Cambiar mi ambiente social seguramente será una prueba para mí, pero una que yo quiero encarar y una que puedo ser seguro que los organizaciones de Intercambio me ayudan. No obstante, creo que este paso es importante para mi desarollo personal.
Qué me aguarda, es el desafío para orientarme en un ambiente nuevo y llevar el diálogo científico, dentro del alcance de mi tesis de diploma, sobre las fronteras nacionales.
Me aguarda personas con una tradición y cultura diferente, me aguarda descubrir la historia de un país y la oportunidad de estarlo parte.
Esta posibilidad, yo no quiero perder!
¿Por qué España?
Empecé desarrollando el interés para España y su cultura cuando miraba algunas películas españolas muy buenas tiempo atrás. Estas películas me gustan mucho y levantó mi curiosidad.
Adicionalmente, sobre la musica, descubrí la belleza del idioma español y por eso toqué dos cursos español en la Universidad de Johannes Kepler. Tomar parte en este programa me ofrece la posibildad de mejore mi castellano y encontrar la cultura español más de cerca.
Adicionalmente, España tiene una historia interesante, porque los Moros la han ocupado mucho tiempo y han llevado su cultura a Europa. (ofc that is not the only reason... )
¿Por qué la Universidad de Granada?
Dentro del alcance de una práctico lo que comenzo en la semestre verano 2004, he encontrado la área de la optimización combinatoria.
Este conocimiento me me debe ayudar con mi tesis de diploma, que voy a escribir allí. En discursos con mi mentor averiguamos que exista unas universidades muy bueno en España y él me recomendó la Universidad de Granada.
Además he tratado de hacer el contacto, y por lo menos tuve éxito con un Señor de la Universidad de Málaga.
Estoy seguro que encuentro apoyo en Granada también.
Adicionalmente Granada ofrece lugares interesantes de la historia, lo que quiero a ver. |
¿Qué pensaís?
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Niessuh
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Sevilla
Mar 2003 time: 06:20
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Efectivamente está muy bien y se entiende todo. Por corregir algo, esta es mi versión:
quote: ¿Por qué tomar parte en un programa de Intercambio?
Estudiar un semestre en un país extranjero me ofrece la oportunidad de continuar mi estudio en un lugar diferente y con gente diferente.
Cambiar mi ambiente social seguramente será una prueba para mí, pero una que yo quiero encarar y una en la que puedo estar seguro de que los organizaciones de Intercambio me ayudarán. No obstante, creo que este paso es importante para mi desarrollo personal.
Lo que me aguarda es el desafío de orientarme en un ambiente nuevo y llevar el diálogo científico, dentro del alcance de mi tesis de diplomatura, más allá de las fronteras nacionales.
Me aguardan personas con una tradición y cultura diferente, me aguarda descubrir la historia de un país y la oportunidad de estarlo parte.
¡Esta posibilidad yo no la quiero perder!
(en las últimas dos "aguarda" quizás quedaría mejor "espera")
¿Por qué España?
Empecé desarrollando el interés por España y su cultura cuando miraba algunas películas españolas muy buenas tiempo atrás. Estas películas me gustaron mucho y levantaron mi curiosidad.
Adicionalmente, sobre la musica, descubrí la belleza del idioma español y por eso toqué dos cursos español en la Universidad de Johannes Kepler. Tomar parte en este programa me ofrece la posibildad de mejore mi castellano y conocer la cultura española más de cerca.
Adicionalmente, España tiene una historia interesante, porque los Moros la han ocupado mucho tiempo y han llevado su cultura a Europa. (ofc that is not the only reason...)
(but that's true )
(Para no repetir lo de adicionalmente yo pondría "Además")
¿Por qué la Universidad de Granada?
Dentro del alcance de unas prácticas que comenzaron en el semestre de verano de 2004, he encontrado el área de la optimización combinatoria.
Este conocimiento me debe ayudar con mi tesis de diplomatura, que voy a escribir allí. En conversaciones con mi mentor averiguamos que exista unas universidades muy buenas en España y él me recomendó la Universidad de Granada.
(tutor creo que es más apropiado que mentor)
Además he tratado de contactar, y al menos tuve éxito con un Señor de la Universidad de Málaga.
Estoy seguro que encontraré apoyo en Granada también.
Adicionalmente Granada ofrece lugares interesantes de la historia, que deseo ver. |
Y has elegido un sitio estupendo, una de las ciudades con más ambiente universitario de España, con universidades de mucha calidad e investigadores muy buenos.
¡Y no olvides los esquis! Sierra Nevada, la estación más alta de Europa está al lado 
Last edited by Niessuh on 26-10-2004 at 22:33
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Antxon
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Depende del día
Jul 2002 time: 06:20
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quote: Originally posted by Johann Moritz
Bueh, otra regla que han cambiado y no me he enterado. Gracias
Recuerdo perfectamente que en mi libro de lengua de 3º decía bien claro aquello de que si acaban en vocal acentuada se añade -es. También valdría para tabúes, por ejemplo. Además, esquís suena feo, pero eso ya es más personal. |
Sí,era así. Ahora parece que la RAE hace el plural añadiendo sólo la s.
quote: esquí.
(Del fr. ski).
1. m. Patín muy largo, de madera o de otro material ligero y elástico, que se usa para deslizarse sobre la nieve, el agua u otra superficie.
2. m. Deporte practicado con esquís.
~ acuático.
1. m. Deporte que consiste en deslizarse con esquís rápidamente sobre el agua remolcado por una lancha motora.
~ alpino.
1. m. Modalidad de esquí sobre nieve, basada en la velocidad, que combina descenso y eslalon por pendientes pronunciadas.
~ de fondo.
1. m. Modalidad de esquí sobre nieve que pone a prueba la resistencia de quien la practica al recorrer largas distancias de suave desnivel.
~ náutico.
1. m. esquí acuático.
~ nórdico.
1. m. Modalidad de esquí sobre nieve que combina pruebas de esquí de fondo, salto y tiro con carabina.
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